Les métacartes, c’est d’abord un objet physique qui peut être utilisé selon les contextes comme fiche pratique, outil de réflexion, de médiation, d’apprentissage par les pairs… Mais c’est aussi une ressource en ligne plus complète et régulièrement actualisée. Publiée sous licence libre cette ressource représente un formidable outil pour les formateurs et enseignants qui peuvent réutiliser et personnaliser ces contenus pour créer leurs propre matériel pédagogique sans repartir de zéro.
Une boite à outil polyvalente
Étant nous mêmes formateur·ice·s,nous sommes conscient de l’intérêt qu’il y a à s’appuyer sur des séquences et des contenus pédagogiques existants, mais aussi de la difficulté qu’il peut y avoir à s’approprier des contenus conçus par une autre personne, pour un autre public et un autre contexte.
Nous avons conçu nos boites à outils pour permettre la conception de séquences pédagogiques en combinant des « briques de base » : les cartes. Mais nous avons aussi fait un gros travail de rédaction sur chacune des cartes pour que les contenus ne soient pas trop liés à un domaine ou un secteur particulier et qu’ils puissent être facilement personnalisés et réutilisés dans des contextes très différents.
Des contenus partagés et librement réutilisables
Si beaucoup de personnes achètent les cartes pour la qualité de l’outil, ils ignorent souvent une richesse cachée : l’ensemble de nos contenus sont accessibles en ligne et entièrement réutilisables sous licence libre. Ce contrat juridique offre une alternative au droit d’auteur classique en permettant des usages moins restrictif.
Avec la licence CC-BY-SA que nous avons choisi, vous êtes libre de :
- partager — reproduire, distribuer et communiquer l’œuvre
- remixer — adapter l’œuvre et d’utiliser cette œuvre, y compris à des fins commerciale
Selon les conditions suivantes :
- Attribution — Vous devez attribuer l’œuvre de la manière indiquée par les auteurs (ici voir en gras paragraphe suivant)
- Partage dans les Mêmes Conditions — Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette œuvre, vous n’avez le droit de distribuer votre création que sous une licence identique ou similaire à celle-ci, c’est à dire une licence Creative Commons aussi.
Voici l’attribution à mentionner pour réutiliser un de nos contenus :
« Titre du contenu » Mélanie Lacayrouze et Lilian Ricaud / Métacartes – Creative Commons Paternité – Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France (CC BY-SA 3.0). Basé(e) sur une œuvre disponible à www.metacartes.cc .
Plus d’informations sur les conditions de réutilisation ici : https://www.metacartes.cc/a-propos/reutilisation-des-contenus/)
L’importance du partage sincère
Nous avons choisi cette la licence CC-BY-SA car ce type de licence “vraiment” libre permet tout type d’usage y compris commercial. C’est important car si des participants quittent le projet ou si celui ci meurt, les briques peuvent être réutilisé par eux ou d’autres.
Cela permet une certaine « compostabilité » des projets mais aussi la création de valeur ajoutée en permettant des échanges avec d’autres réseaux.
Ce partage sincère est ainsi très important pour nous (c’est l’une de nos valeurs) car il contribue à notre raison d’être, créer des outils qui augmentent le pouvoir d’agir des individus et des collectifs pour favoriser une transition sociale et environnementale.
Nous nous inscrivons ainsi dans un réseau grandissant d’acteurs de la transition aux valeurs communes qui partagent ainsi leur contenus et nous ont inspirés et nourris d’une manière ou d’une autre (Framasoft, Colibris, Animacoop, Université du Nous, Interpole, Riposte Creative, Movilab, Faire École Ensemble Libère ton ordi, Exodus Privacy et bien d’autres…)
Les métacartes remixées
L’une des bonnes surprises lorsqu’on partage son travail, c’est l’innovation ascendante qui peut se produire, c’est à dire la création de nouveaux contenus et usages non prévus par les concepteur·ice·s mais inventés par les usagers.
Nous avons déjà eu ainsi la chance d’avoir des retours et des adaptations d’usagers très intéressantes, par exemple :
- un poster de synthèse de l’ensemble des cartes Faire Ensemble
- un mémo Faire Ensemble sous forme minilivre dont la création a été initialement inspirée par un mémo Facilitation graphique conçu par Mélanie. Ce nouveau mémo nous à lui même inspiré la création de nouveaux minilivres pour Faire Ensemble et numérique éthique et Numérique éthique.
- des plans de découpe et gravure laser pour une boite en bois.
- des trames pour des formation de conseiller·e·s numérique, un atelier « Questions éthiques autour du Web » pour des étudiants,
- une amélioration de l’éthic-o-test expérimentée pour un Atelier usages numériques et réflexivité des étudiants : comment développer un esprit critique et porter les enjeux éthiques des usages numériques auprès des étudiant·e·s ?
- une multitude de corrections, suggestions, idées…
Créer vos contenus pédagogiques avec les métacartes
Sur notre site, vous pouvez accéder à un ensemble de ressources pédagogiques très riches et sous licence libre :
- sur les méthodes d’animation créatives et collaboratives.
- sur les outils et usages numériques éthiques.
